Pedagoga com atuação em oficinas artísticas que visam a inclusão social de pessoas com deficiência intelectual e/ou em situação de vulnerabilidade social. Responsável pelo planejamento pedagógico, desenvolvimento e aplicação de metodologias pedagógicas adaptadas para atividades artísticas a serem desenvolvidas junto aos participantes, escrita mensal de relatórios técnicos, assessoria na elaboração de textos referentes a arte e cultura para inserção de material gráfico e/ou digital e consultoria… Show more Pedagoga com atuação em oficinas artísticas que visam a inclusão social de pessoas com deficiência intelectual e/ou em situação de vulnerabilidade social. Responsável pelo planejamento pedagógico, desenvolvimento e aplicação de metodologias pedagógicas adaptadas para atividades artísticas a serem desenvolvidas junto aos participantes, escrita mensal de relatórios técnicos, assessoria na elaboração de textos referentes a arte e cultura para inserção de material gráfico e/ou digital e consultoria pedagógica. Show less

2021 – Experiência 3º ano 2020 – Experiência 4º ano 2019 – Experiência 5º ano Atuava em sala de aula com intervenções pedagógicas (trabalhando a ortografia, estratégias de produção de texto e raciocínio matemático, por exemplo), correção de atividades, aplicação de jogos pedagógicos e provas assistidas, intervenções coletivas e individuais de acordo com a necessidade da turma e aluno. Desenvolvi jogos e atividades utilizando como apoio o Padlet, Mentimeter e Kahoot, no… Show more 2021 – Experiência 3º ano 2020 – Experiência 4º ano 2019 – Experiência 5º ano Atuava em sala de aula com intervenções pedagógicas (trabalhando a ortografia, estratégias de produção de texto e raciocínio matemático, por exemplo), correção de atividades, aplicação de jogos pedagógicos e provas assistidas, intervenções coletivas e individuais de acordo com a necessidade da turma e aluno. Desenvolvi jogos e atividades utilizando como apoio o Padlet, Mentimeter e Kahoot, no qual trabalhei um projeto de revisão de conteúdo por meio dos aplicativos. Vivência e acompanhamento pedagógico nas aulas on-line dentro da plataforma TEAMS.2017 a 2018 – Experiência com inclusão (TEA) no 2º e 3º ano - Iniciei acompanhando um aluno com autismo em sua interação social bem como, em seu desempenho pedagógico no 2º e 3º ano do Ensino Fundamental I. Além da assistência em sua rotina, elaborava semanalmente um relatório pontuando suas conquistas e desafios. Como o aluno foi demonstrando maior autonomia já há algum tempo, comecei a atuar diretamente com todo o grupo realizando intervenções individuais, auxiliando com o conteúdo, trabalhando ortografia e propondo desafios para os alunos com maior facilidade pedagógica.Em parceria com a professora, contribuí com a criação e aplicação de jogos pedagógicos e atividades. Algumas de minhas propostas foram utilizadas no plano semestral como lição de casa e questões para a avaliação unificada da disciplina de Ciências, sendo aplicada também nos outros dois campus (Panamby e Valinhos). Show less

Responsável pela produção de atividades e jogos para o Projeto de Apoio Pedagógico de Língua Portuguesa e Matemática dos alunos do 2º ano, além de supervisionar a Oficina de Escrita de letra cursiva para alunos do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental I.A rotina de sala de aula do 2º ano consiste em auxiliar e explicar os conteúdos, intervir pedagogicamente nas atividades em classe, aplicar provas, auxiliar em aulas extras (Inglês, Arte, Ensino Religioso e Ed. Física), supervisionar… Show more Responsável pela produção de atividades e jogos para o Projeto de Apoio Pedagógico de Língua Portuguesa e Matemática dos alunos do 2º ano, além de supervisionar a Oficina de Escrita de letra cursiva para alunos do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental I.A rotina de sala de aula do 2º ano consiste em auxiliar e explicar os conteúdos, intervir pedagogicamente nas atividades em classe, aplicar provas, auxiliar em aulas extras (Inglês, Arte, Ensino Religioso e Ed. Física), supervisionar recreio, substituir as professoras do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental I e dar assistência em período de avaliação para alunos com necessidades especiais do 2º ao 5º ano. Show less

Responsável pela correção de lições de casa e atividades, auxílio e explicação de conteúdos, contação de histórias, organização de provas e trabalhos, aplicação de provas, auxílio nas atividades da Apostila de Caligrafia (orientando os alunos nos movimentos para o treino da letra cursiva), comunicação via agenda, auxílio em aulas extras (Inglês, Arte, Música e Ed. Física), auxílio em atividades manuais, supervisão de recreio e recreação no horário de saída.• Experiência: (2013) 1º ano… Show more Responsável pela correção de lições de casa e atividades, auxílio e explicação de conteúdos, contação de histórias, organização de provas e trabalhos, aplicação de provas, auxílio nas atividades da Apostila de Caligrafia (orientando os alunos nos movimentos para o treino da letra cursiva), comunicação via agenda, auxílio em aulas extras (Inglês, Arte, Música e Ed. Física), auxílio em atividades manuais, supervisão de recreio e recreação no horário de saída.• Experiência: (2013) 1º ano do Ensino Fundamental I e (2014) 2º ano do Ensino Fundamental I, ambos com inclusão escolar. Show less