Harry Nijkamp Email & Phone Number

Zwolle, Nl

Per 1 mei 2014 vul ik mijn ambitie in om als zelfstandig ondernemer te opereren in:governance advisering binnen onderwijs, zorg, welzijn en overheid- inrichting bestuursmodellen (w.o. rvt-model)- toezichtkaders opstellen voor interne toezichthouders- procesbegeleiding inclusief juridische adviseringpolicy governance trajectenadvisering samenwerkingsverbanden passend onderwijs- toezichtkaders- juridische aspecten- projectleiding/interim directeurschapprojectmanagement/interim-managementfusie, strategie trajecten/procesbegeleidingjuridische advisering (dgo, reorganisatie, cao-kwesties, etc.)

In Meeden gaan een openbare en een pc-basissschool fuseren tot 1 dorpsschool (samenwerkingsschool). Zo wordt een onnodige concurrentieslag voorkomen in het dorp tussen 2 kleine basisscholen die alleen geen cq onvoldoende bestaansrecht hebben. Krachtenbundeling heeft een breed draagvlak bij alle betrokkenen en leidt tot betere kansen op verdere kwaliteitsversterking. Activiteiten: als onafhankelijk deskundige begeleiden van de stuurgroep,verzorgen van bestuurlijke documenten (o.a. statuten nieuwe stichting samenwerkingsschool waarin beide schoolbesturen pc en openbaar participeren)), overleg met gemeente over rol gemeenteraad ivm overdracht openbare basisschool aan nieuwe stichting etc.

Actief voor het Steunpunt Passend Onderwijs van de VO-Raad in voorlichting, advies, workhops etc. voor samenwerkingsverbanden passend onderwijs

In opdracht van de VO-Academie heb ik het onderzoek begeleid naar toepassing van collegiale visitatie tussen bestuurders in het voortgezet onderwijs. Een onderzoek dat werd uitgevoerd door Edith Hooge (hoogleraar governance) en Hartger Wassink (onderzoeker).

Adviseren in governance vraagstukken rond passend onderwijs, geven van workshops, schrijven van handreikingen en modellen voor passend onderwijs, bijdrage leveren aan thema-bijeenkomsten met bestuurders, directeuren en toezichthouders van samenwerkingsverbanden.AVG:Adviseren in privacy-vraagstukken passend onderwijs. Meehelpen doorontwikkelen privacytool passend onderwijs, geven van voorlichting op landelijke en regionale bijeenkomsten over de AVG.Participeren in landelijk afstemmingsoverleg privacy passend onderwijs en samen met andere organisaties binnen en buiten onderwijs oplossen van knelpunten in uitvoering privacy en ontwikkelen van nieuwe handreikingen voor onderwijsveld.

Actief als projectleider medezeggenschap bij schoolbestuur met meerdere basisscholen en vo-onderwijs.Doel is versterking kwaliteit medezeggenschap en onafhankelijke ondersteuning, advisering en proces-begeleiding bij inrichting medezeggenschap voor college van bestuur en medezeggenschapsorganen.

Govern for Impact is dedicated to building a world where boards lead the organization to achieving clear purpose and critical outcomes in an ethical, inclusive, prudent, just, and risk-aware manner.https://www.governforimpact.org/

Bestuurlijke federatieve samenwerking tussen RENN4 , SO Fryslan en Adenium, in samenwerking met Kentalis voor realiseren van integrale, cluster overstijgend specialistisch onderwijs in nieuw bouw setting. Toepassen van experimentregeling samenwerking regulier-speciaal onderwijs.

Hoorn

Drie schoolbesturen in West Friesland hebben vorig jaar de intentieverklaring getekend om te komen tot 1 besturlijke organisatie voor specialistisch onderwijs in de regio West-Friesland. Hierbij zijn betrokken 3 sbo-scholen, 1 so/vso-school cluster 3, 2 praktijkscholen. In het kader van passend onderwijs wordt meerwaarde tot stand gebracht door een krachtenbundeling van diepte-ondersteuning met winst voor leerlingen, leerkrachten, schoolbesturen en het SWV die deze fusie steunt. Ministerie van OCW heeft akkoord gegeven op fusietoets, de besturenfusie wordt per 1 januari 2018 gerealiseerd.

Den Haag

In opdracht van OCW de totstandkoming geleid van een regelluw experiment waarbij basisschool van Ostade in de Schilderswijk Den Haag kinderen vanaf de leeftijd van 2,5 jaar inschrijft als leerling van de school (de pre-school). De school heeft 100% regie op de pre-school, en start met een pre-school groep waar een PABO-leerkracht en een onderwijs-assistent op wordt gezet. Overleg met Ministerie OCW, Ministerie SZW, Inspectie Onderwijs en gemeente/GGD (toezichthouder kinderopvang) resulterend in een convenant met afsrpraken tussen relevante partijen en gepubliceerd in Staatscourant. Het experiment start in september 2017.

Den Haag

In opdracht van OCW de totstandkoming begeleid van een experiment op basis van de Experimentenwet waarbij de Jan Ligthartschool de gelegenheid krijgt om te experimenteren met versterkte dorpsinzet in de school. Het dorp is eigenaar van de school en is niet alleen faciliterend en ondersteunend betrokken in secundaire processen rond een school, maar ook actief in het onderwijsproces zelf, onder verantwoordelijkheid van de leerkrachten. Er is een Projectplan tot stand gebracht, en wetenschappelijke begeleiding georganiseerd door de Erasmus Universiteit Rotterdam. Het project is in nauwe samenwerking gerealiseerd met de Vereniging Zelfstandige Dorpsscholen die ook mede-verantworodelijkheid draagt in de besturing/toezicht van de basisschool. Onderdeel van het project vormde ook de bestuurlijke verzelfstandiging van de openbare basisschool die is overgedragen vanuit de gemeente Hoogezand-Sappemeer naar een zelfstandige stichting.

Actief binnen het team experts passend onderwijs van de PO-Raad op het thema governance van samenwerkingsverbanden.

In opdracht van de PO-Raad en de onderwijsvakbonden het proces begeleid om het onderhandelaarsakkoord van de CAO-PO uit te werken naar een nieuwe tekst voor de CAO- PO 2014/2014 (invoering 40-urige werkweek, taakbeleid, professionalisering, basismodel versus overlegmodel etc.

advisering van schoolbesturen en directies ten aanzien van governance, policy governance, visie- en strategieontwikkeling, fusie, samenwerking, juridische dienstverlening, samenwerkingsverbanden: passend onderwijs en bestuurlijke vernieuwingauteur van handreiking bestuursmodellen passend onderwijs

leiding geven aan de juridische dienst, juristen met aandachtsgebieden arbeidsrecht, rechtspersonenrecht, medezeggensschap, klachtrecht etc.Onderhandelaar in het Werkgeversverbond Primair Onderwijs, voorloper PO-Raad, bij de CAO-primair onderwijs gedurende 2004-2007.

beleidsmedewerker

Rechten En Bestuurskunde

Economisch-Juridisch