Energetisch (gezins) therapeut: • NEI Therapie • Familie opstellingen • Body Remembers Trauma Therapie (BRTT)• Trauma Release Breathwork (TRB)• Kinderyoga--> Online Ukelele en Gitaar Cursus Mantra zingen voor ouders samen met kinderen.

Pedagogisch medewerker antroposofische dagopvang en buitenschoolse opvang.

Trainer en supervisor housekeeping, receptionist 24h 'on call' The Pine Tree Motel, Katherine NT.

SSDRC is een NGO dat zich richt op kinderen met autisme/beperkingen in Nepal. Deze school voor kinderen met special needs gaat er vanuit dat ieder mens de capaciteit heeft om zich te ontwikkelen en door te groeien. Ik bied de kinderen vijf dagen in de week beeldende therapie aan.

Medewerker WMO loket.Administratief ondersteuner Wet Maatschappelijke Ondersteuning bij de MO-Zaak in Leeuwarden. Tot mijn taken behoren o.a. - Het invoeren van ingekomen aanvragen (jeugd, beschermd wonen, maatschappelijke opvang, vrouwenopvang, huishoudelijk hulp, dagbesteding, thuisondersteuning, persoonlijke verzorging),- Het maken en versturen van beschikkingen naar cliënten en toekenningen versturen naar zorgaanbieders, - Contacten leggen met sociaal werkers, indicatieadviseurs en zorgaanbieders,- Cliënten te woord staan en vragen beantwoorden aan het WMO loket,- Het afgeven van ambtshalve verlengingen betreft ZIN en PGB,- Omzettingen van zorg en zorgaanbieders,- Afhandeling emailverkeer.

Ingekomen WMO aanvragen toetsen op rechtmatigheid a.d.h. van beleidsregels.Regelmatig verschilde mijn visie met die van de sociaal werker. Door contact op te nemen, onduidelijkheden te verhelderen en gezamenlijk tot een besluit te komen werd de uiteindelijke indicatie en zijn omvang vastgesteld.

- Inrichten van het programma ''CareAssist'' m.b.t. de veranderingen binnen de WMO,- Ondersteuner cliënt registratie.

Een jaar van wonen, werken en reizen in Zuid-Oost Azië voor persoonlijke ontwikkeling en ervaring.

Het verzorgen/uitvoeren/begeleiden van (thema) kinderanimatie op locatie (thuis, huwelijksfeesten, bedrijfsfeesten, buurtfeesten) of bij ons in de feestwinkel zelf.

Individuele begeleiding kinderen basisschool leeftijd.

Vaktherapeut beeldend i.o.Werkzaamheden eindstage:- Opstarten van beeldende therapie in het MBO onderwijs (niveau 1, 2, 3, en 4) met zowel individuele therapieën als groepstherapieën,- Ontwikkelen en samenstellen van observatieschema's voor beeldende therapie,- Ontwikkelen en uitvoeren behandelmodules voor beeldende therapie in combinatie met drama therapie, - Intervisies bijwonen en begeleiden,- Samenwerken met leerkrachten/ werken in een disciplinair team,- Bekendmaking en onderbouwing waarom creatieve therapie past in deze vorm van onderwijs.

Vaktherapeut beeldende therapie i.o. in een orthopedagogisch expertise en behandelcentrum.Werkzaamheden tijdens mijn stage:- Meekijken en meedraaien met individuele therapieën,- Cliënten overnemen,- Zelfstandig therapieën draaien,- Observaties vastleggen en verslaglegging doen van therapieën,- Participatie in multidisciplinair overleg.

Vaktherapeut beeldend i.o. met als doelgroep volwassenen met een zwaar verstandelijke/lichamelijke beperking.Werkzaamheden:- Observaties uitvoeren,- Cliëntgerichte beeldende activiteiten aanbieden,- Co-therapeut tijdens de wekelijkse sessie muziektherapie.

Onderwijsassistent i.o.Werkzaamheden eindstage:- Individuele begeleiding en groepsbegeleiding van kinderen in de onderbouw,- Lesgeven in de onderbouw,- Het ontwikkelen van didactische spellen,- Themadagen, met een educatief doel, organiseren en coördineren,- Geven van muziekles.

Sociaal pedagogisch werker i.o. op de dreumesgroep.Werkzaamheden eindstage:- Dagelijks zelfstandig de groep draaien,- Themadagen bedenken, organiseren en uitvoeren.