Rayanne Matos Email and Phone Number

- Criar e editar materiais didáticos para Itinerários Formativos em Ciências da Natureza, Educação Digital e Ciências para o segmento do Ensino Fundamental Anos Finais (EFAF). - Padronização editorial e diretrizes: garantir que todos os capítulos das unidades curriculares estejam de acordo com os manuais de padronizações e diretrizes editoriais, incluindo, formatação, fonte, estilo, cores acessíveis, imagens, legendas inclusivas, boxes e seções, gráficos e tabelas, etc.- Pesquisa e Estruturação de Capítulos: realizo pesquisas técnicas e pedagógicas para desenvolver e estruturar os capítulos dos materiais didáticos. Garantindo, assim, que o material esteja relevante e atualizado. - Curadoria e pesquisas de imagens aderentes aos conteúdos dos capítulos e segmentos escolares.- Gestão do fluxo planejamento dos conteúdos: realizo o planejamentos dos capítulos correspondentes as unidades curriculares desde a criação e edição, gerenciando as versões de preparação, revisão até a publicação final. - Apoio no desenvolvimento de outros membros do time para que eles(as) possam seguir as práticas editoriais estabelecidas.- Descoberta de Novas Unidades Curriculares: identificação das necessidades educacionais e desenvolver novas unidades curriculares relevantes para enriquecer o material didático.- Designer de Conteúdo Programático: design e desenvolvimento de conteúdos programáticos, participando de atividades como benchmarking, ask the expert, sprint questions, wrap-up, how might we e prototipação.- Controle de Qualidade Didática: garantir a qualidade pedagógica dos materiais desenvolvidos, atuando como parte do controle de qualidade.- Análise de Objetivos de Aprendizagem: avaliar se os objetivos de aprendizagem estão sendo alcançados e ajustar os materiais conforme necessário.- Validação de Objetos de Aprendizagem: verificar a eficácia e relevância dos objetos de aprendizagem.

- Professora na área de Ciências da Natureza e Biologia nas modalidades de Ensino Médio com Itinerário e EBEP (Educação Básica com Educação profissional). -Organização de Palestras, Eventos, Oficinas e Debates: planejamento e execução de atividades extracurriculares para os estudantes, promovendo a interação e aprofundamento dos temas abordados em sala de aula. - Colaboração Interdisciplinar: trabalho em equipe com outros professores(as) e profissionais da educação para integrar temas de Ciências da Natureza e Biologia com outras disciplinas e áreas de conhecimento.- Análise de Objetivos de Aprendizagem: avaliação constante dos objetivos de aprendizagem estabelecidos para garantir que os alunos estejam alcançando os resultados desejados.- Desenvolvimento de Atividades Engajadoras: criação de atividades práticas e engajadoras para promover a aprendizagem ativa dos alunos, incentivando a investigação e a experimentação.- Avaliação Formativa e Somativa: implementação de estratégias de avaliação para monitorar o progresso dos alunos e fornecer feedbacks construtivos sobre seu desempenho.- Utilização de Tecnologias Educacionais: incorporação de recursos tecnológicos, como apresentações digitais, vídeos educativos, simuladores, para enriquecer o processo de ensino e aprendizagem.